Schwerpunkt Englisch
Rückmeldungen von weiterführenden Schulen nach mehr als zehnjähriger Erfahrung bestätigen unseren Weg:
- Die Kinder sprechen gerne in der Fremdsprache Englisch und bringen einen großen Wortschatz mit.
- Sie können sich in den grundlegenden Themen (Grüßen, Familie, Hobbys, Zeit, Auskünfte erfragen … usw.) in kleinen Dialogen unterhalten.
- Sie haben bereits einfache Kenntnisse im schriftsprachlichen Bereich.
- Die Sprache Englisch intensiv weiter zu erlernen, fällt ihnen von Anfang an leichter.
Was wollen wir erreichen?
- eine intensive Schulung von Wortschatz, Sprechfertigkeit, Hörverstehen und Aussprache durch das erhöhte Angebot
- bessere Kommunikationsfähigkeit in der englischen Sprache
- ein höheres Maß an spezieller, individueller Förderung besonders sprachbegabter Kinder
- Es wird darauf geachtet, dass in diesen Stunden in beiden Sprachen ein ausgewogenes Angebot vermittelt wird.
Ausmaß des zweisprachigen Unterrichts
- in jeder Schulstufe 1 Wochenstunde Verbindliche Übung „Lebende Fremdsprache Englisch“
zusätzlich im Schuljahr 2026/27:
- 1. Schulstufe: eine Wochenstunde in Sachunterricht
- 2. Schulstufe: zwei Wochenstunden in den Unterrichtsfächern Musik und Sachunterricht
- 3. Schulstufe: drei Wochenstunden in den Unterrichtsfächern Musik, Sachunterricht und „Bewegung und Sport“
- 4. Schulstufe: vier Wochenstunden in den Unterrichtsfächern Sachunterricht, Musik, „Kunst und Gestaltung“ und „Bewegung und Sport“
- Englisch-Projekttage im zweiten Semester für alle Schülerinnen und Schüler aller Schulstufen
Wie?
- Die Klassenlehrerin und eine fachlich qualifizierte Englischlehrerin unterrichten im Teamteaching, spielerisch und mit hohem Motivationscharakter.
- Die Verbindliche Übung „Lebende Fremdsprache Englisch“ wird wie bisher von der Klassenlehrerin unterrichtet.
- Die Erstellung des Jahresplans, die Vorbereitung und Besprechung des Lehrstoffs erfolgen in Teamarbeit.
- Grundlage ist der österreichische Lehrplan.
- In Sachunterricht wird ein zusätzliches Englisch-Lehrbuch verwendet.
- Die für den zweisprachigen Unterricht benötigten Lehr- und Lernmittel werden aus dem Schulbudget finanziert.
